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세날 3품제

활동내용
독서활동 독서활동을 통하여 창의적 지성 및 인성을 갖춘 인재 육성
탐구활동 다양한 교과 연계 활동 및 교내외 활동을 통해 탐구능력을 갖춘 인재육성
창의적 체험활동 진로 탐색 및 진로 관련 체험활동을 통해 진취적으로 실천하는 인재 육성

운영목적

  • 학생들이 자발적이고 적극적으로 자신의 꿈과 이상을 찾아 이를 실현해 나가는 과정을 체계적으로 실천하게 함으로써 인성과 지성, 학업역량, 자기 계발을 위한 실천 능력을 갖춘 전인격적 인재(well-rounded elite)를 육성한다.

운영내용

[독서활동]

  • 대상 : 1,2,3학년 전체 학생
  • 목적 : 엄선된 도서를 통해 필수 지식과 교양을 함양하여 자신의 꿈을 키우고 발전시키는데 필요한 밑거름을 만든다.
  • 운영 방침
  • 1. 1년 동안 12권 이상의 책을 읽고 독서기록장(별도 양식)에 작성한 독후감이나 독서교육종합지원시스템에서 작성한 독후감의 출력물을 제출한다.
  • 2. 독서기록장이나 독서교육종합지원시스템에 독후감을 작성할 경우에는 양식과 분량 및 작성 방법을 준수한다.

[탐구활동]

  • 대상 : 1,2,3학년 학생
  • 목적 : 다양한 분야의 교내활동을 통해 탐구능력을 기르고, 교과서 내외의 내용에 대한 탐구활동을 통해 학업역량과 창의력을 신장시킨다.
  • 운영 방침
  • 1. 1년 동안 4개(학기당 2개) 이상의 탐구활동 보고서(별도 양식)를 작성하여 제출한다.
  • 2. 탐구활동 보고서의 내용은 교육과정 내의 교과 중에서 ‘국어, 영어, 수학, 사회, 과학’ 관련 과목으로 제한한다.

[창의적 체험활동]

  • 대상 : 1,2,3학년 학생
  • 목적 : 자신에 대한 포괄적 접근을 위해 다양한 체험활동 및 진로와 관련된 독서나 정보를 찾는 활동 등을 통해 희망학과에 대한 지적 호기심을 충족시킨다.
  • 1. 학교 주관으로 학교장의 승인을 받아 실시한 창의적 체험활동[주제별 체험학습(수학여행), 수련활동은 제외]에 참여하거나 개인 체험활동 중에서 학교장이 인정한 창의적 체험활동에 참여하여 연 4회 이상의 보고서를 작성하여 제출한다.
  • 2. 가)의 창의적 체험활동에는 동아리활동과 봉사활동은 제외한다.

기타

  • 수상자의 수는 교내포상규정에 정해진 범위 내에서 결정된다.
  • 학교생활기록부의 반영은 2019학년도 학교생활기록부 훈령 및 지침을 준수한다.

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